Peter Stender

Gedanken verbal

August 201911th International Mathematical Creativity and Giftedness Conference (MCG11), Hamburg: SPIROGRAPH - A TOY AS A MATHEMATICAL PROBLEM
März 2019GDM, Regensburg: Heuristische Strategien - nicht nur zum Problemlösen. Vortrag im AK Problemlösen
April 2018Indrum, Kristiansand, Norwegen: Fostering Heuristic Strategies in Mathematics Teacher Education (Stender, Stuhlmann)
März 2018GDM, Paderborn: Lehramtsstudierende erkunden Mathematik hinterm Horizont (Knipping, Stender)
November 2017Hanse Kolloquium, Göttingen: Mathematische Methoden als zentraler Bestandteil des Mathematiklernens
Oktober 2017Istron, Hamburg. Modellierungstage Mathematik: Schüler betreuen Schüler
Februar 2017Cerme, Dublin, Irland: The Use of Heuristic Strategies in Modelling Activites
Februar 2017Cerme, Dublin, Irland: Heuristic Strategies in Mathematics Teacher Education. Take Pólyas “A new Aspect of Mathematical Method” seriously. Poster
März 2017GDM, Potsdam: Ein Lehramtsspezifisches Tutorium zur Reduktion der doppelten Diskontinuität in der Lehrerbildung
März 2017Tagung des gemeinsamen Ausschusses Lehrerbildung GDM, DMV, MNU, Göttingen: Zur Reduktion der doppelten Diskontinuität in der Lehrerbildung
November 2016Hanse Kolloquium, Münster: Ein Lehramtstutorium in der universitären Eingangsphase.
Juli 2016ICME, Hamburg: Heuristic Strategies in Modelling Problems
Juli 2016ICME, Hamburg: Heuristische Strategien in der Schulmathematik
Juli 2016
ICME, Hamburg: Modellierungstage Mathematik
März 2016GDM, Heidelberg: Heuristische Strategien in der Lehrerbildung
März 2015GDM, Basel: Modellieren im Mathematikunterricht Entwicklung von Interventionsformen und deren Vermittlung in der Lehrerbildung
November 2014Istron, Koblenz: Funktionales Denken in der Mittelstufe – ein erprobter Zugang in der Sek. I
März 2014GDM, Koblenz: Lehrerinterventionen: Lehrerhandeln bei der Betreuung von Schülerinnen und Schüler bei der Bearbeitung komplexer Modellierungsfragestellungen
November 2013Istron, Kassel: Funktionales Denken - Ein Weg dorthin
März 2013MNU, Hamburg: Modellierungstage Mathematik
Juli 2012ICME Seoul, Korea: Modelling in Mathematics Education - Development of forms of intervention and their placement in the teacher education
November 2000Istron, Hamburg: Das Mathebankspiel – eine realitätsnahe Einführung in das Rechnen mit negative Zahlen